jueves, 25 de mayo de 2017

C.C

Resultado de imagen de COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL

COMPLEMENTO

Resultado de imagen de COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL

COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL

Definición de Complemento Circunstancial:
El Complemento Circunstancial (C.C.) tiene la función sintáctica de informar sobre las circunstancias en las cuales transcurre la acción del verbo:
  • Partiremos mañana → indica las circunstancias temporales de la acción.
Morfológicamente un C.C. puede estar formado por las siguientes construcciones:
Tipos y Ejemplos de Complemento Circunstancial:
  • C.C. de Lugar: añade información del lugar en el que se desempeña la acción verbal. Responde a la pregunta ¿Dónde? He aparcado el coche en la esquina; El accidente sucedió frente al edificio nuevo; Ana estudia en su habitación; En esa casa viven mis primos; Yo me quedo aquí
Por ese camino llegué antes a casa (Yo)
Prep Det N NV N Prep N N
S.Prep.
(C.C. Lugar)

S.Adv.
(C.C.T.)
S.Prep.
(C.C. L.)
S.V. (Predicado Verbal) S.N. (Suj.)
  • C.C. de Tiempo: añade información del tiempo en el que se desempeña la acción verbal. Responde a la pregunta ¿Cuándo? Nos vamos de vacaciones el lunes; Estaré contigo enseguida; Mañana será tarde; Elena llega la semana próxima; Eduardo viene de vez en cuando; El verano pasado viajé al extranjero
Por ese camino llegué antes a casa (Yo)
Prep Det N NV N Prep N N
S.Prep.
(C.C. Lugar)

S.Adv.
(C.C.T)
S.Prep.
(C.C. L.)
S.V. (Predicado Verbal) S.N. (Suj.)
  • C.C. de Modo: añade información del modo en el que se desempeña la acción verbal. Responde a la pregunta ¿Cómo? Lo hice conscientemente; No me gusta cuando te comportas así; Quiero que saltes con más ganas; Lo recitó de memoria; La cola avanzaba muy lentamente
El niño ha  comido estupendamente
Det N NV N
S.Adv.
 (C.C.Modo)
S.N. (Sujeto) S.V. (Predicado Verbal)
  • C.C. de Causa: añade información de la causa de la acción verbal. Responde a la pregunta ¿Por qué? No vino a clase a causa de la gripe; Le regañaron por su comportamiento; No pudo llegar porque se rompió la pierna
  • C.C. de Finalidad: añade información de la finalidad de la acción verbal. Responde a la pregunta ¿Para qué? Compró pollo asado para almorzar
La miel no se hizo para la boca del asno
Det N Neg Pr.
Ref
lex.
NV Prep Det N
Prep+
 Det
N
S.Prep. (CN)
S.Prep. (C.C. Finalidad)
S.N. (Suj.) S.V. (Predicado Verbal)
  • C.C. de Compañía: añade información de quien acompaña en la realización de la acción verbal. Responde a la pregunta ¿Con quién? Vivo con mis padres
Contigo voy al fin del mundo (Yo)
N NV N N N
S.Prep.
(C.C.Cía.)
S.Prep. (C. Nombre)
S.Prep. (C.C.Lugar)
S.V. (Predicado Verbal) S.N. (Suj.)
  • C.C. de Afirmación*: añade información de la afirmación de la acción verbal. Responde a la pregunta ¿Realmente? Ha llovido, efectivamente
  • C.C. de Negación*: añade información de la negación de la acción verbal No pienso hacerlo jamás; Nunca lo lograré
*Nota: algunos gramáticos niegan la existencia de los C.C. de Afirmación y Negación.
  • C.C. de Instrumento o Medio: añade información de con qué instrumento se realiza la acción verbal. Responde a la pregunta ¿Con qué? Partió la tarta con un cuchillo fino; Haz la foto con esta cámara
Mi  primo ha tenido un accidente con la  moto
Det N NV Det N Prep Det N
S.N. (C. Directo) S.Prep. (C.C. Instrumento)
S.N. (Suj.) S.V. (Predicado Verbal)
  • C.C. de Materia: informa de con qué material se realiza la acción verbal. Responde a la pregunta ¿Con qué material? Levantó un muro con mortero
  • C.C. de Concesión: añade información de la causa del impedimento de que se realice la acción verbal No ganó pese a su esfuerzo
  • C.C. de Cantidad: añade información de la cantidad con que se desempeña la acción verbal. Responde a la pregunta ¿Cuánto? La clase de matemáticas me interesa mucho; He avanzado bastante mis tareas
  • C.C. de Destinatario o Beneficiario: añade información sobre quién es el destinatario final de la acción. Responde a la pregunta ¿Para quién? → Compré bombones para mi madre
Ejercicios de Complemento Circunstancial:
Encontrar los Complementos Circunstanciales y señalar sus tipos. ¡Suerte!
  • El profesor sabía un montón
  • Ana lo besó con cariño
  • Visité la exposición con mis primos
  • Estuve en casa toda la tarde del sábado 
  • Todos lo aprecian por su simpatía
  • El concursante sabía muchísimo
  • Aún lo recuerdo
  • Ayer me encontré con Antonio
  • Quiero que saltes con más ganas
  • Ha llegado muy lejos
  • Veremos esos gráficos más tarde
  • María salió de fiesta con unas amigas
  • Hemos hecho eso por nuestro bien
  • Lo hice conscientemente
  • Lo compramos por mil pesos

Gramático y la Aventura de los Complementos:

El Rey llora desconsolado. El señor de la Oscuridad ha raptado a su hija, la bella princesa. Nuestro protagonista, Gramático, soldado de élite, caballero de honor y fiel servidor de su Rey, jura por su vida rescatarla sana y salva...

Prueba 1: ¿Qué opción señala el Complemento Circunstancial de Lugar?:
OpcionesTu elección
He aparcado el coche en la esquina 
He aparcado el coche en la esquina 
He aparcado el coche en la esquina 

Esquema General de la Sintaxis:


viernes, 5 de mayo de 2017

COMPLEMENTO DIRECTO E INDIRECTO

El Complemento Directo es la persona, animal o cosa sobre la que recae la acción del verbo. Suele seguir al verbo y no lleva preposición (la única preposición que puede acompaña a un complemento directo es “a”). El CD no tiene que concordar con el verbo en número y persona.
A los verbos que no pueden construir un predicado completo solo, es decir, los verbos que necesitan de un complemento directo para tener sentido total, se los denomina “verbos transitivos” (Ej.: comprar, leer, mirar). Los verbos que, por el contrario, no pueden ir acompañados de un complemento directo se los denominan “verbos intransitivos” (Ej.: ir, nacer, morir, llorar, florecer, etc.).
Podemos identificar el CD a partir de los siguientes criterios:
1. Preguntando al verbo “¿qué?” o “¿a quién?”:
El otro día fui al hospital a ver a Adrián. > ¿A quién fui a ver al hospital? > A Adrián.
2. Se puede sustituir por los pronombres lo(s), la(s), dependiendo del género gramatical y el número:
El otro día fui al hospital a ver a Adrián > El otro día fui al hospital a verlo.
Me comí todas las lentejas > Me las comí todas.
Ten en cuenta que en algunas regiones de España también se emplea el pronombre le(s) en este contexto para referirse a personas.
El otro día fui al hospital a ver a Adrián > El otro día fui al hospital a verle.
3. Cuando el complemento directo es un objeto se puede sustituir por “eso”/”esas cosas”:
Voy al cine a ver un documental > Voy al cine a ver eso.
4. Cuando pasamos la oración a pasiva el CD se convierte en sujeto paciente:
Voy al cine a ver un documental > El documental va a ser visto en el cine.
Ten en cuenta que en algunos casos está transformación es imposible.
El Complemento Indirecto es la persona, animal o cosa que recibe de forma indirecta el beneficio o daño de la acción. Puede ir acompañado de las preposiciones “a” y “para”.
Compró comida para Rosa
CD                  CI
Podemos identificar el Complemento Indirecto a partir de los siguientes puntos:
1. Debemos preguntar al verbo “¿a quién?” o “¿para quién?”.
Compró comida para Rosa
¿Para quién compró comida? > Para Rosa.
2. El CI puede sustituirse por le(s), independientemente de si el CI es femenino o masculino.
Escribí una nota al profesor > Le escribí una nota.
Pidió disculpas a su hermana > Le pidió disculpas.
En los casos en los que el CI aparezca en la misma frase que el CD en forma pronominal, se sustituye por “se”. Y el orden de la frase es CI + CD.
Compró comida para Rosa > Se la compró.
Se (Rosa) la (comida) compró.
CI + CD + Verbo

REPASAMOS EL TEMA 2

PREGUNTAS DE REPASO DEL TEMA 2. 1. ¿Quiénes son los meteorólogos? 3r. 2. ¿Qué es el tiempo atmosférico? 3R 3. ¿Qué es ...